三组代表：还有就是描写安塞腰鼓的响声，在第7~9段，安塞腰鼓的舞姿，在第11~13段，安塞腰鼓的后生，在第15~17段师：请坐，这位同学找的很好，他的思路非常的清晰师：有人这样形容安塞腰鼓，说安塞腰鼓表演起来有股冲劲，转身有股狠劲，挥锤有股猛劲，全身使出了一股牛劲，那么同学们，我们学习到了这里，你们感受到安塞腰鼓的这股劲了吗(同学们有小声嘀咕的，有人大声说“感受到了”) 师：我听见有同学在下边说没有呢，没关系，我们一起来读一下最能表现出安塞腰鼓这股劲的段落，就是描写响声的这几段，老师起个头“百十个腰鼓发出的沉重响声”开始(朗读结束) 师：同学们读的非常的有气势啊老师也希望你们在以后的学习道路上也能有这股冲劲和牛劲
3The country， covered with cherry treeflowers， looks as though it is covered with pink snowStep 5 Study the text1Find out a sentence in the text whichhas a similar meaning with the following oneAs long as the neighbors don't give anysweets， the children will make a fool of them2Translate the followingsentence
9简单的读书笔记，学会写内容梗概10书信格式，学会写书信11用普通话交谈；学会倾听、请教，敢于提出自己与众不同的见解12习辩论、演讲的一些基本方法13会转述，能生动的讲述故事四、教学措施与方法1．强化学习习惯的养成语文教学的难点主要是如何让学生成为一个会学语文，用语文的人，所以在平常的教学中不仅仅是关注的知识的掌握，更主要的是让生养成会学习爱学习的习惯，这学期将继续关注以下良好习惯的培养：（1）课前预习与课后复习的习惯（2）能够自学课文的习惯特别是精读课文，如何让学生自己抓住重难点，学会分析课文，体会文章的思想感情，理解文句的表达方法通过略读课文学习方法的掌握，引导学生开展课外阅读活动（3）大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯
三、发挥长板补短板，保持匀衡发展在平时，我们应该把更多的时间放到弱科上，不要让弱科太拉分，临近考试的时候，我们要保持匀衡发展，多复习强科，使强科能发挥到极至这样才能取得较高的总分（一）、经常刷题众所周知，刷题能提高解题准确率，提高解题速度，当然，刷题时要求懂求精，遇到不懂的知识多问老师，也可以与同学互相探讨写理科题目，可以想想一个题目的多种解法，找到最优的解法，刷题时刷适合自己的题目，临近考试时，不要再刷新的难题应把旧的难题重新巩固一遍，将不懂的题目弄懂，再刷一些简单的题目，提高自信心（二）、优化时间，调整心态复习时，要做好休息与调整，合理分配时间，不同的学科分配一定的时间还要保证充足的睡眠，注意劳逸结合，有的同学熬夜复习，结果第二天状态欠佳，心理压力不能太大
（总计53111字）
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